Semana 5
ARTE Y CULTURA: SEMANA 5
Tema : Artistas que cuidamos el ambiente.
Competencia: Creamos proyectos desde lenguajes
artísticos.
Propósito : Creamos un cómic sobre el
problema ambiental relacionado con el
plástico de un solo
uso.
Leemos y reflexionamos a partir
de la imagen de arriba
El
plástico es uno de los productos que más dañan el medio ambiente y es urgente
impedir que siga llegando al mar. La situación ambiental de nuestro planeta
demanda acción urgente. Ante esto, te proponemos resolver el siguiente reto:
¿cómo el arte nos permite reflexionar sobre el problema ambiental relacionado
con el plástico de un solo uso?
En el
año 2019, un artículo de National Geographic menciona que más del 40% de los más
de 407 millones de toneladas de plástico que se producen al año es desechable.
Es decir, de un solo uso. Lo más sorprendente es que los envases están
diseñados para ser desechados a los pocos minutos de adquirirse. Además, en los
últimos 15 años se ha fabricado la mitad de todo el plástico de la historia de
la humanidad.
Contestamos las siguientes
preguntas
Luego
de observar la imagen, y analizar críticamente. Responde las siguientes
preguntas. No olvides guardar tus respuestas en tu portafolio personal.
1. ¿En
qué te hizo pensar la imagen?
2. ¿Cómo
y por qué esta obra podría permitirnos reflexionar sobre la contaminación
generada por el plástico de un solo uso? Muestra el trabajo a tu familia y
pregúntales cuál es su opinión.
3. ¿Con
qué reflexión me quedo después ver la imagen?
4. ¿Qué
preguntas me ha generado? Mencione dos preguntas.
5. ¿Cómo
esta imagen me ha permitido reflexionar sobre el plástico de un solo uso y su
impacto en el ambiente en el que vivo?
6.
¿Qué actividad o proyecto podemos emprender para reciclar el plástico? Escribe
el título adecuado.
¿Qué hacer con el plástico?
Elaboramos una historieta
En la
presente actividad, a través de una historieta buscaremos generar reflexión
sobre el plástico de un solo uso y el impacto que está causando en el ambiente
en el que vivimos.
1. Antes
de iniciar la actividad
- Recuerda
los últimos días en casa y contesta: ¿reusaste las botellas, cartones u otros
con fines educativos o lúdicos? Si lo hiciste, ¿cómo los reusaste? ¿Qué
consejos les darías a tus amigas y amigos?
2. En el proceso
- Planifica
tu historieta para ello te dejamos algunas preguntas: ¿sobre qué asuntos
específicos relacionados al plástico de un solo uso te gustaría generar
reflexión?, ¿qué materiales y recursos necesitarás?, ¿cómo utilizarás los
elementos de las historietas?, ¿qué dirán los diálogos?, ¿necesitarás ayuda
extra?
-
Dibuja un boceto previo, combinando los elementos de la historieta y los tipos
de planos fotográficos, así encontrarás la manera más efectiva de comunicar tus
ideas. Ten en cuenta la extensión de tu trabajo, el soporte y cada material
necesario para elaborar tu historieta.
-
Muestra el boceto a tu familia y amistades para recibir sugerencias de mejora.
Modifica tu boceto en los aspectos que consideres necesarios.
3. Al
finalizar
- Al
culminar tu trabajo, reúne a tu familia para mostrarles tu historieta y
comentar juntos sobre cómo el arte permite reflexionar, crear conciencia y
mejorar nuestros hábitos para cuidar nuestro planeta. Puedes compartir tu
creación en tus redes sociales para recoger la apreciación y reflexión de tus
amigas y amigos sobre el plástico de un solo uso.
Preguntas de autorreflexión
1.
¿Qué he aprendido en esta actividad?
2.
¿Qué parte de las actividades me gustó más?
3.
¿Qué dificultades he tenido? ¿Cómo las he superado?
4.
¿Cómo realizar mi historieta me ha permitido reflexionar sobre el problema que
genera en el ambiente el plástico de un solo uso?
Recuerda: siempre sé
creativa(o) y organiza lo elaborado utilizando el material que tengas a tu
alcance. Asimismo, comparte lo que elabores con tu familia.
¡No te olvides de guardar tu
producción en el portafolio!
Referencia bibliográfica
Cómo afecta el
plástico al medio ambiente. Recuperado de
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