Semana 16
REFLEXIONAMOS
Valorar la cultura visual del Perú ancestral y su
diversidad iconográfica es una manera de acercarnos a nuestro pasado y
mantenerlo vigente.
La semana pasada, analizamos una propuesta de diseño de
estampado textil, elaborado por Elena Izcue para reflexionar sobre cómo la
iconografía precolombina también puede ser utilizada en el diseño textil en la
actualidad. En esta oportunidad, crearás un diseño textil inspirado en el arte
tradicional peruano para simbolizar al Perú de hoy. Si tienes alguna dificultad
para realizar la actividad, solicita el apoyo de un familiar y consulta con tu
profesor.
UN DISEÑO TEXTIL PARA EL PERÚ DE HOY
• ¿Qué recuerdas del diseño de estampado textil que
analizaste la semana pasada?
• ¿Qué iconografía tradicional existe en tu comunidad?
¿En qué lugares u objetos?
Parte de nuestra herencia cultural es la iconografía que
se produjo a lo largo de más de diez mil años en el Perú. En muchos casos, aún
hoy la podemos apreciar en objetos de uso cotidiano. Por ejemplo, en la
iconografía de los mates burilados, en las fajas taquile, en los textiles
shipibo, en las mastanas de Q’ero y en muchos otros objetos más.
Inspirados en la
iconografía de nuestras culturas, vas a crear un diseño textil contemporáneo.
Para empezar, aprenderás sobre el ritmo visual y sus tipos. El ritmo visual es
una secuencia o repetición de figuras o formas. Revisemos dos: el ritmo
continuo o uniforme y el ritmo alterno.
Como viste en los dos ejemplos, la artista Elena Izcue
investigó y estudió la iconografía precolombina para reinterpretarla y crear
sus propios diseños textiles, utilizando ritmos visuales. Así como ella, tú
también elabora tu propuesta de diseño textil. Para lograrlo, es importante que
estés atenta o atento y observar a tu alrededor para encontrar la iconografía
de tu comunidad según los dos tipos de ritmo que hoy aprendimos. Los puedes
hallar, por ejemplo, en las prendas de vestir tradicionales, en los objetos
culturales, en la arquitectura del antiguo Perú. Pregúntale también a tu
familia y amistades, revisa libros y revistas, en internet, en videos, fotos u
otros.
Ahora, planifica la elaboración de tu diseño textil,
teniendo en cuenta las siguientes preguntas:
1. ¿Qué iconografía encontraste? ¿Qué
colores, formas o tamaños tiene? ¿Cuál es su ritmo visual?
2. ¿Qué es lo que más te gusta de esa
iconografía? ¿A qué cultura pertenece o en qué lugar la elaboraron? ¿Qué
representa? ¿En qué material fue elaborada?
3. ¿Qué te gustaría variar de la
iconografía?, ¿color, tamaño, forma o ritmo?
4. ¿Qué detalles le agregarías o quitarías
a la iconografía para reinterpretarla y convertirla en un diseño textil que se
vea contemporáneo?
5. ¿En qué prendas se podría utilizar tu
diseño textil?
Utiliza los materiales que tienes en casa, estos pueden
ser: Lápices de color, plumones, lapiceros, pintura como témperas o acrílicos,
papel blanco, de colores u otros.
Explora y experimenta con los materiales que tengas en
casa.
Utiliza los dos ritmos visuales en varias ideas, prueba
usarlos de distintas maneras; varía el color, las formas, los tamaños para
encontrar aquellos que funcionan mejor con tu idea.
Realiza varios bocetos para plasmar tus ideas y así
encontrar el diseño con el que te quedarás.
Muéstrale tu trabajo a un familiar o a tus amigas y
amigos para recibir sugerencias de mejora. Incorpora los que consideres
necesario.
Elabora tu diseño. Registra tu proceso de creación para
revisar cómo empezaste y cómo culminaste tu trabajo.
Finalmente, muéstrale el trabajo a tu familia. Coméntales
sobre el proceso de creación que has seguido, la iconografía en la que te
inspiraste para crear tu propio diseño y sobre cómo utilizaste los ritmos
visuales. Tómale una foto a tu diseño y compártelo con tus amigas y amigos;
pregúntales qué les parece tu diseño textil.
Guarda tu diseño, planificación y bocetos en tu
portafolio personal para tener evidencia de tu aprendizaje.
AUTOEVALUACIÓN
• ¿Qué de nuevo he
aprendido al crear mi diseño textil?
• ¿Cuáles han sido mis
dificultades? ¿Qué decisiones tomé para superarlas?
• ¿Qué he aprendido del
recojo de opiniones sobre mi diseño textil?
• ¿Qué prenda u objeto se
podría elaborar con mi diseño textil?
¡Felicitaciones, has logrado elaborar un
cartel que genera reflexión sobre los prejuicios y estereotipos raciales!
Referencias
Elena
Izcue (1920-1922). Estudio de motivo prehispánico (ave).
Recuperado de
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