Semana 18

 

ARTE Y CULTURA: SEMANA 18

Tema             :  Música para relacionarnos mejor.

Competencia: Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.

Propósito      : Reflexionamos y opinamos a través de un texto escrito sobre cómo

   la música permite explorar y gestionar emociones para    

   relacionarnos mejor con otras personas.  

REFLEXIONAMOS

La música es un lenguaje universal que despierta y facilita la expresión de emociones y sentimientos a lo largo de nuestra vida. Influye en nuestro desarrollo personal, social y también intelectual, abriendo nuevos espacios creativos y haciendo aflorar nuestra imaginación. Aporta energía a nuestro cuerpo y a nuestra mente, nos relaja, alivia nuestros temores, ansiedades y demás.

En esta actividad, elegirás una canción de tu agrado para reflexionar y opinar a través de un texto escrito sobre cómo la música permite explorar y gestionar emociones para relacionarnos mejor con otras personas.

Si tienes alguna dificultad para realizar la actividad, solicita el apoyo de un familiar y siempre pregunta a tu profesor.

LA MÚSICA QUE ME REPRESENTA

• ¿Cuál es tu canción favorita?

• ¿Qué emociones te genera cada vez que la escuchas?

Las experiencias en las que generamos emociones positivas como la alegría, la admiración o la gratitud son aquellas en las que nos sentimos a gusto. Por ejemplo, cuando te comunicas con tus amigas y amigos enviándoles mensajes o reuniéndose de manera virtual para conversar y escuchar música juntos, son momentos en los que se contagian emociones que ayudan a sentirse bien.

Existen otras emociones que son un mecanismo de supervivencia, estas nos ayudan a detectar algún problema y enfrentarlo. Por ejemplo, a todos nos ha pasado que cuando sentimos temor, buscamos inmediatamente protegernos del peligro o cuando estamos enojados porque alguien nos está molestando y nos defendernos o nos ponemos tristes cuando las cosas no salieron como pensábamos. Pero, ¿qué podemos hacer para que estas emociones no se conviertan en problemas? Las emociones positivas contrarrestan a las negativas, por ello es importante aprender a gestionarlas y mejorar nuestra resiliencia, llevarnos bien con las demás personas, y enfrentar y resolver nuestros problemas.

 La música es una herramienta que puede ayudarnos a gestionar nuestras emociones porque juega un papel importante en nuestras vidas, tanto para expresar como para despertar nuestras emociones positivas, lo que nos aporta paz y armonía. Es justamente durante la adolescencia que la música constituye un elemento valioso en la gestión de las emociones, al ayudarnos a interactuar e intercambiar sentimientos, experiencias y, también, preocupaciones. La música nos ayuda a liberar nuestras tensiones, emocionarnos, relajarnos, evocar recuerdos y demás.

Es por ello que en esta actividad pensaremos en esas canciones que nos agradan y nos ayudan a sentirnos mejor.

 

CONTESTAMOS

• ¿Qué emociones representa cada emoji?

• ¿Los utilizas?, ¿en qué ocasiones?

• ¿Realmente sientes esa emoción cuando los usas? Explica

Ahora, a partir de la lista de emociones a continuación, escribe las situaciones en las que sientes esas emociones. Luego, completa la columna siguiente con la canción que te ayudaría a gestionar la emoción o la canción que represente esa emoción, según corresponda.

Ahora, elige una de las emociones del listado, quizá la que crees que deberías empezar a gestionar con la ayuda de la música. Busca información sobre esta canción. Puedes preguntar a tu familia, a una amiga o amigo o buscar información en internet para responder a las preguntas a continuación.

• ¿Por qué elegiste esa canción?

• ¿Cómo te hace sentir?

• ¿A qué género musical corresponde?

• ¿Con qué instrumentos musicales es ejecutada?

• ¿Quién o quiénes la cantan o quizá es música sin letra?

• Si tiene letra, ¿qué mensajes transmite?

• ¿Qué parte de la canción te gusta más?

• ¿Qué recuerdos te trae?

• ¿Cómo esa canción te ayudaría a gestionar tus emociones?

• ¿Aconsejarías escuchar la canción a otras personas?, ¿por qué lo dices?

PRODUCTO FINAL

Cuando hayas contestado las preguntas, escribe un texto en el que reflexiones y opines sobre cómo la música permite explorar y gestionar emociones para sentirse bien y relacionarse mejor con otras personas. Compártelo con tus amigas y amigos.

 Recuerda guardar las preguntas que contestaste, el cuadro con el listado de canciones y el texto en tu portafolio personal, como evidencia de tu aprendizaje. Además, ten en cuenta que esta actividad se relaciona con la actividad de creación de la siguiente semana.

Referencias

Imagen: Renata Flores: La reina peruana del rap en quechua. Recuperado de

                https://yachayquechua.com/renata-flores-la-reina-peruana-del-rap-en-quechua/