Semana 20

 

ARTE Y CULTURA: SEMANA 20

Tema               : Bailar para mejorar la salud emocional.

Competencia: Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. Propósito                        : Apreciamos un dibujo elaborado por el artista peruano Carlos

Quízpez Asín para reflexionar y comentar sobre cómo el movimiento que nos brinda la danza ayuda a las personas a mantener una vida emocional saludable.

REFLEXIONAMOS

 

El movimiento marca el comienzo de la vida, incluso anterior al lenguaje. Está presente en todas las artes y en todo aquello que forma el mundo y, desde la danza, nos permite trascender lo limitado del cuerpo hacia lo emocional de los seres humanos.

Esta semana apreciarás un dibujo elaborado por el artista peruano Carlos Quízpez Asín para reflexionar y comentar sobre cómo el movimiento que nos brinda la danza ayuda a las personas a mantener una vida emocional saludable.

Si tienes alguna dificultad para realizar la actividad, solicita el apoyo de un familiar.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

¿Qué música bailas? ¿En qué ocasiones? ¿Qué emociones sientes cuando bailas? “La danza son movimientos corporales rítmicos que siguen un patrón, acompañados generalmente de música y que sirven como forma de comunicación o expresión”

(Valeti, 2016). Es decir, nuestro cuerpo reacciona de manera natural haciendo que

nos movamos al ritmo de la música que escuchamos, expresando así nuestros sentimientos y emociones, a través del movimiento corporal, ya sea de manera parcial o con todo el cuerpo. Además, fomenta el concepto de la individualidad porque nos permite conocernos más a nosotros mismos, exteriorizar nuestra energía y lo que sentimos, controlar nuestro cuerpo y también a relacionarnos mejor con otras personas.

En esta actividad, apreciarás un dibujo del pintor Carlos Quízpez Asín (1900-1983), artista que de manera precoz se formó en talleres y academias independientes, hasta que en 1918 formó parte del primer grupo de estudiantes de la recién creada Escuela Nacional de Bellas Artes a cargo del maestro Daniel Hernández. Ganó una beca para estudiar en la Real Academia de San Fernando en Madrid donde fue influenciado por el movimiento pictórico cubista. Viajó a los Estados Unidos, donde afianzó su trabajo con la técnica del mural, consiguiendo así sus primeras distinciones. Al volver al Perú, realizó diversos murales en varios edificios del Estado y fue contratado como profesor de la Escuela Nacional de Bellas Artes. El artista es reconocido por traer la modernidad a la pintura peruana. En su obra Nocturno, “ya se muestra dueño de un estilo original que se expresa en sus gráciles figuras en movimiento… tratando de acentuar la evidencia volumétrica de las formas”. (Bernuy, 2006).

También es importante que tengamos en cuenta que, gracias a la representación gráfica, podemos captar en tiempo real el movimiento, haciendo que perdure. Tal como se aprecia en los movimientos que se ejecutan en una danza y se representan en un espacio físico como un papel. A continuación, percibe el trazo lineal elaborado por Quízpez Asín, para luego contestar algunas preguntas que te ayudarán a escribir un texto en el que comentes cómo la práctica de la danza ayuda a las

personas a mantener una vida emocional saludable. Para ello, utiliza un cuaderno o una hoja de papel.

Contesta las siguientes preguntas:

 

- ¿Qué encuentras en la imagen? ¿En qué te hace pensar?

 

- ¿Cuántas líneas estás viendo en el trazo?

 

- ¿Cómo es la línea?

 

- ¿Qué material utilizó el artista para realizar el dibujo?

 

- ¿Será una línea que expresa seguridad o no? ¿Por qué lo dices?

 

- ¿Qué crees que representa la imagen?

-   ¿A quién crees que estaba observando el artista para realizar ese dibujo? ¿Qué te hace pensar eso?

-                          ¿Cuál será el estado de ánimo del representado o de la representada?

 

- ¿Cómo describirías el movimiento en el dibujo del artista?

 

-                         ¿Cuál crees que sería el próximo movimiento de la danza de la cuerda?

 

- ¿Cómo crees que será la música de esta danza? ¿Qué te hace pensar eso?

 

-   ¿Qué emociones crees que quiso expresar el artista con ese dibujo? ¿Por qué lo dices?

-                                                                ¿Qué le preguntarías al artista sobre este dibujo?

 

- ¿Qué título le pondrías?

 

Recuerda: siempre sé creativa(o) y organiza lo elaborado utilizando el material que tengas a tu alcance. Asimismo, comparte lo que elabores con tu familia. ¡No te olvides de guardar tu producción en el portafolio!

Referencias