Semana 25

 

ARTE Y CULTURA: SEMANA 25

Tema             : Arte y rituales.

Competencia: Crea proyectos desde lenguajes artísticos.

Propósito      : Elaboramos una historieta en la que contaremos cómo están cambiando las

prácticas de los rituales en tu comunidad y también su historia y realidad.

REFLEXIONAMOS

Profundizar sobre cómo la sociedad en la que vivimos nos invita a reflexionar sobre las costumbres, creencias y rituales que se practican en nuestra comunidad, y sobre cómo estos son representados en las manifestaciones artísticas y culturales.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

¿Qué prácticas de estos rituales están cambiando por la coyuntura actual?

¿Cuál de estos rituales pueden contarse en una historieta?

 

En la comunidad en la que vivimos se practican ceremonias, ofrendas, sacramentos, procesiones, conmemoraciones, festividades y muchos otros rituales que se realizan de manera colectiva. Hoy en día, estas prácticas están cambiando por la coyuntura actual. Sobre este tema reflexionaste la semana pasada, a partir del análisis crítico de una manifestación artístico-cultural. Ve por tu texto e inspírate en él para contar en una historieta cómo han cambiado esos rituales en tu comunidad.

Revisa los elementos de la historieta:

Elementos de la historieta

1. Página: es la unidad básica. Es el lienzo del dibujante de historieta.

2.  Viñetas: es el recuadro que contiene la imagen de la serie que forma nuestra historia.

3. Marco: define el borde de las viñetas.

4. Calle: es el espacio que separa las viñetas entre sí.

5. Bocadillo o globo: es el contenedor de texto donde se coloca lo que dicen los personajes o

    lo que piensan.

6. Cuadro de texto: es el espacio donde se coloca la narración.

7. Número de página: se encuentra generalmente en el borde inferior de la página.

8. Onomatopeya: es la representación escrita de un sonido.

A continuación, empieza a elaborar tu proyecto siguiendo el siguiente proceso creativo:

• Explora y experimenta combinando los elementos de la historieta y utilizando los materiales que tengas en casa.

• Piensa en lo que vas a contar a partir de tu texto. ¿Cómo iniciará y cómo terminará? ¿Cuáles son los acontecimientos clave que deben ser representados?

 • Planifica la elaboración de tu historieta teniendo en cuenta las siguientes preguntas:

¿Cuántas viñetas necesitarás y qué dibujos harás en cada una de ellas?

¿La historieta será a colores o en blanco y negro?

¿Cómo será el marco de las viñetas?

¿Las calles serán anchas o delgadas?

¿Qué tipos de bocadillos utilizarás?

¿Utilizarás cuadros de texto?, ¿qué dirán?

¿En cuántas páginas trabajarás?

¿Utilizarás onomatopeyas?

¿Cuál será el título?

• Elabora un boceto de tu historieta, algo sencillo, que transmita la idea. Muéstralo a algún familiar o envíaselo a una amiga o un amigo para recibir algunas sugerencias de mejora y realiza las mejoras que consideres según sea necesario.

• Elabora tu historieta.

• Registra tu proceso de creación para saber cómo empezaste, cómo fue mejorando y cómo terminaste tu trabajo.

 • Muéstrale tu trabajo a tu familia o alguna amistad y conversen sobre el mensaje de tu historieta. Si deseas, tómale una fotografía y compártela en tus redes sociales. Finalmente, incluye tu trabajo en el fanzine que estás elaborado en el área de Comunicación como evidencia de tu aprendizaje.

Referencias

Elementos de la historieta. Recuperado de

https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/secundaria/grade/1-5/speciality/act/sub-speciality/0/resources/s25artesecundaria3-4y5losritualesdemicomunidadentiemposactualesfrancisco10.09.pdf

Recuerda: siempre sé creativa(o) y organiza lo elaborado utilizando el material que tengas a tu alcance. Asimismo, comparte lo que elabores con tu familia. ¡No te olvides de guardar tu producción en el portafolio!