Semana 26

 

ARTE Y CULTURA: SEMANA 26

Tema             : Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes para mejorar

Propósito      :  Autoevaluar nuestros aprendizajes para reflexionar    y tomar conciencia

sobre nuestros logros, reconocer nuestros avances e identificar nuestras

dificultades para resolverlas, lo que nos permite aprender a valorar

nuestro desempeño con responsabilidad y autonomía.

REFLEXIONAMOS

Autoevaluar nuestros aprendizajes es una oportunidad para reflexionar y tomar conciencia sobre nuestros logros, reconocer nuestros avances e identificar nuestras dificultades para resolverlas, lo que nos permite aprender a valorar nuestro desempeño con responsabilidad y autonomía. Esta semana, harás un alto para asumir el reto de reflexionar sobre el desarrollo de tus competencias relacionadas con la apreciación crítica de manifestaciones artístico-culturales y la creación de proyectos artísticos, así como sobre tus avances, logros, dificultades y desafíos a través de tu autoevaluación. Concluirás con un compromiso escrito sobre la mejora de tus aprendizajes

REFLEXIONEMOS SOBRE EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS: “APRECIA DE MANERA CRÍTICA MANIFESTACIONES ARTÍSTICO-CULTURALES” Y “CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS”.

Dos semanas atrás empezaste una experiencia de aprendizaje en la cual analizaste de manera crítica una pintura de la escuela cusqueña que lleva por título “Virgen del Rosario de Pomata” y conociste cómo se celebran los rituales en la festividad de la Virgen cada primer domingo de octubre en Pomata, para luego reflexionar sobre cómo en tu comunidad están cambiando las prácticas de los rituales y costumbres culturales por la coyuntura actual. Luego, exploraste y experimentaste con los elementos de la historieta y planificaste tu trabajo para elaborar tu proyecto que cuente cómo están cambiando esos rituales. Finalmente, incluiste tu texto e historieta en tu fanzine como evidencia de tu aprendizaje.

¿QUÉ APRENDIMOS AL APRECIAR DE MANERA CRÍTICA?

• A reconocer los elementos y códigos de los lenguajes de las artes, comprendiendo que generan diferentes reacciones e interpretaciones en las personas que aprecian una misma obra.

 • A reflexionar y opinar sobre los cambios en la sociedad actual y su relación con las manifestaciones artístico-culturales, buscando identificar las transformaciones.

• A explicar el significado de una manifestación artístico-cultural a partir de información recabada y opinar sobre cómo está cambiando la práctica de los rituales culturales en su comunidad.

¿QUÉ APRENDIMOS AL CREAR UN PROYECTO ARTÍSTICO?

• A seleccionar y combinar los elementos de la historieta para experimentar con ellos utilizando los materiales que tenga a su disposición.

• A generar ideas para planificar la elaboración de la historieta utilizando referentes culturales de su comunidad. A tomar decisiones al combinar los elementos de la historieta para encontrar la manera más efectiva de comunicar experiencias e ideas.

• A registrar de manera escrita los procesos usados en el desarrollo de sus propios trabajos. A evaluar la efectividad del proyecto.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

• ¿Qué es lo que aprendiste al analizar de manera crítica la pintura “Virgen del Rosario de Pomata”? ¿Qué pasos seguiste para escribir tu texto?

• ¿Sobre qué rituales y sus cambios en la coyuntura actual trata tu historieta? ¿Qué pasos seguiste para elaborar la historieta?

Para desarrollar esta actividad, es necesario que tengas a la mano tu fanzine porque allí encontrarás tu texto escrito e historieta elaborados las semanas 24 y 25, para reflexionar sobre tus aprendizajes relacionados con la apreciación crítica y la creación de proyectos artísticos. Para lograrlo, realizarás la siguiente actividad que consiste en resolver preguntas de una tabla, para luego elaborar tu compromiso escrito sobre la mejora de tus aprendizajes.

• Finalmente, envía tu compromiso a tu docente del área de Arte y Cultura.

Recuerda: siempre sé creativa(o) y organiza lo elaborado utilizando el material que tengas a tu alcance. Asimismo, comparte lo que elabores con tu familia. ¡No te olvides de guardar tu producción en el portafolio!